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charge cognitive
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Moins de contenu, plus d’apprentissage
La tentation de tout dire est grande. Pourtant, la mémoire de travail a ses limites.
Ibrahim Ben Khajjou4 min de lecture -
L’utilisabilité, angle mort de l’évaluation pédagogique
Quand l’apprenant passe son énergie à comprendre l’interface, il ne la consacre pas à apprendre.
Ibrahim Ben Khajjou4 min de lecture