مقالات

يمثل الذكاء الاصطناعي اليوم القوة الدافعة لإعادة صياغة المشهد التعليمي العالمي، حيث لم يعد مجرد أداة تكنولوجية مضافة، بل أصبح إطاراً تحويلياً يعيد تعريف الأدوار التقليدية داخل غرفة الصف.1 إن الانتقال من “إدارة القسم” التقليدية التي تركز على الرقابة والعمليات الروتينية إلى “الإدارة الذكية” يعتمد بشكل أساسي على القدرة على تسخير البيانات الضخمة لتوجيه العملية…